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La mayoría de ustedes seguramente tienen familiares lejos a los que no ven muy a menudo por lo que les enseñaremos a conectar con ellos y que puedan comunicarse siempre que lo deseen.

Con esto pretendemos que vean que cualquier persona puede conocer el pueblo desde cualquier parte del mundo. Además aprenderán a acceder a los apartados donde se ofrecen distintos cursos, actividades, ocio... ofertado por el ayuntamiento y por las asociaciones.

Para tomar contacto con el teclado y con internet emplearemos  varias paginas Web, donde leeremos cuentos para después escribir su propio final.

La actividad la realizaremos las educadoras sociales acudiendo al aula de ordenadores del ayuntamiento. En primer lugar haremos una presentación para todos y luego llevaremos a cabo un tratamiento más individual haciendo grupos.

ACTIVIDAD 2: EnREDados con el entorno.

ACTIVIDAD 3: Conectados con el mundo.

ACTIVIDAD 4: Hábitos sanos desde la red.

Además de estas actividades podrán utilizar el aula de ordenadores según el horario de la misma. 

Nuestro objetivo es crear una serie de estrategias para acercar las nuevas tecnologías a las mujeres ancianas, por ser un colectivo bastante olvidado y mucho más, en el medio rural.

Para eso, en primer lugar definiremos el concepto de brecha digital y explicaremos algunas manifestaciones de la misma, en el colectivo que nos concierne.

También mencionaremos algún programa de divulgación de las nuevas tecnologías, como es el caso de la FAO con el proyecto Dimitra.

Por último, nos centraremos en desarrollar nuestro propio progama, para mejorar el acceso a las TIC de estas mujeres.

La brecha digital es, un problema común en todo el mundo (y no sólo de los países en desarrollo). No obstante, existe una gran diferencia. En los países desarrollados los gobiernos han empezado a establecer estrategias para solventar el problema. Para los países en desarrollo, en cambio, la falta de recursos es un obstáculo demasiado grande que les impide adoptar medidas similares.

La brecha se manifiesta también en términos de género. Las causas de esto, 

se deben a que las mujeres no se han incorporado del todo al mercado laboral y a que los trabajos que realizan no suelen requerir el uso del ordenador.

Respecto de la variable generacional, la brecha digital amenaza con un nuevo tipo de marginación de los mayores, pues se les considera demasiado viejos para aprender a manejar las nuevas tecnologías.

Para saber más consultar www.fundetec.es

El término brecha digital refiere no sólo a la diferencia entre los individuos sino también entre grupos familiares, empresas y áreas geográficas que tienen o no la oportunidad de acceder a las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) y utilizarlas con fines diversos.
Por otro lado, la brecha no remite únicamente al acceso, sino también al uso y aprovechamiento inteligente de las TIC vinculado a la producción, comunicación, comercialización y administración.